Aplicaciones de correo web. GMail.

 1. Crea una cuenta de Google

Debes crear una cuenta de Google específica para esta actividad. La cuenta será de la forma: nombreapellidos.2smrcantillana@gmail.com

2. Gestionar Contactos

Añade a tu lista de contactos (de la cuenta que has creado para esta actividad) todos los contactos referentes a los compañeros del curso (tanto sus cuentas de g.educaand.es como las nuevas cuentas que, al igual que tú, han creado para esta práctica).

Para ello tendremos que entrar en el apartado de contactos 

Una vez hayamos entrado en este apartado tendremos que crear todos los usuarios modificando su nombre y correos respectivos

Para estos contactos crearás un grupo de contactos denominado “2º SMR - 2021-22”

3.Configuración de la firma

Modifica la configuración de tu nuevo GMail añadiendo una firma para que aparezca en todos tus mensajes nuevos. La firma será de la forma:

Nombre Apellido1 Apellido2

2º SMR

IES CANTILLANA

Y la acompañarás de una imagen identificativa. Una imagen que tú eliges. Puede ser una fotografía tuya o cualquier otra imagen que quieras que te represente.

Ya cada vez que vayamos a enviar un correo saldrá la opción para firmarlo 

4. Envio de email

Debes enviar un email de presentación a todos los compañeros del grupo a través de tu nueva cuenta GMail. Para ello, debes hacer uso de la nueva lista de contactos que has creado en los puntos anteriores. 

5. Clasificación de email

Para clasificar los email recibidos crea la etiqueta “2º SMR - 2021-22”. Todos los email que te han enviado tus compañeros llevarán esta etiqueta.

Dale a la etiqueta “2º SMR - 2021-22” un color verde con letras blancas.

Tendremos que agregar la etiqueta y en el filtro aplicarla con todos los usuarios de 2 smr

Aquí ya se aprecia dentro de la etiqueta de color verde los correos enviados 

6. Creación de filtro

Crearemos un filtro para que, de forma automática, todos los correos que nos lleguen y que hayan sido enviados por el profesor (cferalo755@g.educaand.es) sean automáticamente etiquetados con la etiqueta “2º SMR - 2021-22” que acabamos de crear.

Aquí solo agregaremos un filtro con el profesor y la misma etiqueta 

Las aplicaciones web de ofimática

¿Qué son las herramientas ofimáticas? ¿Cuáles conoces?

Una herramienta ofimática es una recopilación de programas usados en oficinas que permiten crear, modificar, organizar, escanear, imprimir, etc. archivos y documentos.

Las herramientas ofimáticas más comúnmente conocidas son: WORD, EXCEL, POWER POINT Y OUTLOOK.

¿Qué diferencia a las herramientas ofimáticas tradicionales de las online?

Suite ofimática en escritorio: este paquete ofimático se conecta a una red local o también puede funcionar offline. Es necesario realizar la instalación del software en el ordenador y se caracteriza por tener una amplia variedad de diseños de documentos.

Suite ofimática en línea: este paquete ofimático necesita únicamente de acceso a internet para disfrutar de sus funciones mediante un servicio en la nube. No es necesario realizar una instalación completa del software en el ordenador, se puede acceder a los documentos desde cualquier otro dispositivo con conexión a internet y tiene opciones de diseño de documentos restringidos (en comparación con la suite ofimática en escritorio).

¿Qué ventajas nos proporcionan las herramientas ofimáticas online?

Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de texto, presentaciones y hojas de cálculo existentes. Una de las principales aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar documentos entre varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en tiempo real.

La ofimática con red de área local permite a los usuarios transmitir datos, correo electrónico e incluso voz por la red. Todas las funciones propias del trabajo en oficina, incluyendo dictados, mecanografía, archivado, copias, fax, télex, microfilmado y gestión de archivos, operación de los teléfonos y la centralita, caen en esta categoría. 

¿Qué inconvenientes de las herramientas ofimáticas tradicionales nos ayudan a superar las online?

Cada paquete de oficina es desarrollado con características particulares, esto hace que los documentos creados en una suite ofimática como Microsoft Office no sean completamente compatibles con otras marcas. Esto impide abrir archivos y, de hacerlo, puede haber fallas por incompatibilidad entre las suites ofimáticas las online suelen estar disponible a abrir la mayoría de archivos sin problemas a parte que las online no son necesarias tener espacio en disco ya que se guarda en la nube.

¿Qué riesgos o inconvenientes ves en el uso de las herramientas ofimáticas online? 

Los riesgos o inconvenientes de las herramientas ofimáticas online pueden ser que si no tienes buena conexión a internet ,no podrás acceder a ello tanto eso, como que si pierdes las contraseñas o correos enlazados a la herramienta no podrás recuperarlo.

¿Qué herramienta ofimática online usarías para llevar a cabo tus trabajos? ¿Por qué?

Google Drive es el servicio de almacenamiento de datos en internet que provee Google en su versión gratuita e incluye una capacidad de almacenamiento 15 GB, es gratuito y google es una de las empresas mas grande y contiene los mejores servidores.

Webgrafía

https://sites.google.com/site/educacion2015tics/herramientas-offline-y-online

https://www.euroinnova.edu.es/blog/ventajas-de-las-herramientas-ofimaticas

https://blog.mdcloud.es/suite-ofimatica-caracteristicas-tipos-ventajas-desventajas/

https://www.euroinnova.edu.es/blog/ventajas-de-las-herramientas-ofimaticas#:~:text=realizan%20los%20trabajos.-,%C2%BFQu%C3%A9%20desventajas%20tiene%20la%20ofim%C3%A1tica%3F,que%20cuentan%20los%20documentos%20creados.

Implantación de plataforma y cursos Moodle

 La implantación del sitio (Básica)

 Instalar un entorno virtual de aprendizaje con Moodle 3.x (última versión estable).

 Crear dos categorías, en una se colgarán los cursos de pago y en la otra los cursos gratuitos.

 Crear al menos un curso gratis y dos con coste. Dos de ellos tendrán formato de temas y uno formato semanal. En uno de los cursos se crearán 4 unidades (o semanas), en otro 3 y en el último 2.

Configuración del aspecto (Básica)

Configurar el idioma español como idioma por defecto.

 Añadir un logo al sitio web.

 Modificar la página principal del sitio (o portada) para que aparezcan en primer lugar las últimas noticias o anuncios (al menos 4) y en segundo lugar la lista de cursos del aula virtual.

 Además, en uno de los laterales de la portada se mostrará un bloque con las categorías de la plataforma y alguna otra información que consideres interesante. Asimismo, añadir un nuevo bloque (Ej. calendario) en cada uno de los cursos creados.

Creación de usuarios (Básica)

Dar de alta 3 profesores en la plataforma. En uno de los cursos de pago dará clase una profesora. En el otro de pago dará clase un profesor. En el gratuito no hay profesor. Se matricularán al menos a 8 alumnos en los cursos de pago (3 en un curso y 5 en otro). En el curso gratuito los alumnos tendrán acceso de invitado para poder ver los contenidos, pero no podrán participar en ninguna actividad.

Actividades y recursos (Básica)

En uno de los cursos de pago y en el curso gratuito se incluirán varios recursos de aprendizaje distintos (al menos 4 que pueden ser de los tipos: archivos, enlaces, tareas, foros y etiquetas). Se deben crear actividades y recursos en cada una de las unidades de un curso. Configurar las actividades para que se puedan subir hasta 50 MB.

El limite máximo es de 40 MB

Importar actividades y recursos (Básica)

En el curso de pago que aún no tiene recursos ni actividades, se incluirán haciendo una importación de los recursos y actividades del otro curso de pago y modificándolos para que se adapten al curso donde han sido importados.

Backup de cursos (Básica)

Llevar a cabo copias de seguridad de cada uno de los cursos y restaurarlas en nuevos cursos que se llaman igual que los originales pero comenzando con la palabra "Backup"

Informes (Básica)

Visualizar los siguientes informes:

Informe que muestre toda la actividad llevada a cabo en el curso durante la última hora

Informe de actividad del curso donde se muestre el número de visualizaciones, de cada recurso o actividad, llevadas a cabo por los usuarios

Informe de finalización de actividad donde se muestre para cada alumno todas las actividades y recursos que han sido finalizadas y no finalizadas.

Políticas de seguridad (Básica)

Decide, establece y configura al menos 4 políticas de seguridad apropiadas para el sitio.

Manual del usuario (Básica)

 Elabora una documentación en PDF, orientada a los usuarios del curso gratuito (que entran como invitados), que consista en un pequeño manual de uso del aula virtual (curso) para los alumnos. Este PDF debe estar accesible al principio de la página del curso gratuito para que todos aquellos usuarios que entren puedan acceder a dicho manual

Webgrafía

Moodle